Тэг: обучение английскому

Лето- время отдыха. Как в это время без занятий на курсах изучать иностранные языки?

Мы предлагаем вам несколько советов, с помощью которых вы сможете заниматься иностранными языками, например, английским  летом самостоятельно:

1. Слушайте музыку и тексты на английском  языке, которые вы сможете выучить. Чем чаще вы будете слушать мелодию песни, тем быстрее сможете ей подпевать. Когда вы поете, вы повторяете слова и отрабатываете  произношение. Мелодии особенно хорошо способствуют  запоминанию иностранных слов.

2.Смотрите фильмы на английском  языке. Когда вы смотрите фильм на иностранном языке, вам не нужно пытаться сразу понять все, что происходит. В этом вам помогут  кадры  фильма и его сюжет. Можно смотреть фильмы с субтитрами, они облегчают понимание.

3.Читайте комиксы на иностранном языке , они интересные и занимательные, т.к. картинка и текст связаны друг с другом. Очень часто тексты не сложные, но аутентичные.  Слова легче понимаются и запоминаются с помощью картинок. Комиксы особенно хороши для начинающих изучать  английский или другие иностранные языки.

 4. Читайте книги. Найдите себе книгу на английском  языке и попытайтесь ее прочесть. Можно сначала взять книгу, которую вы уже читали на родном языке. Тогда  понимание будет намного легче и  вы больше поймете. С помощью чтения хорошо запоминаются слова и их правописание.

5. Путешествуйте ! Это самый лучший способ-путешествие в страну изучаемого языка. Есть много туров, предлагающих одновременно с путешествиями изучение  английского или другого иностранного языка. Можно просто поехать в отпуск за границу. Общаясь на   языке в повседневных жизненных ситуациях, вы выучите его легче и быстрее!

А осенью приходите к нам – на курсы английского и немецкого в Школу иностранных языков Новый метод!

Французские ученые считают, что начинать изучать иностранный  язык ребенок должен еще до рождения. Лучше всего на четвертом месяце беременности, когда зародыш начинает слышать. В Париже уже несколько лет работают курсы английского, использующие такой метод.

Вместо привычных парт в помещении расположены мягкие, удобные кресла, в которых беременные женщины чувствуют себя комфортно. В начале занятия, по команде преподавателя будущие матери склоняются над своими животами и бормочут простенькие английские считалки, стихи и песенки. Следующая часть занятия посвящена фонетике. Теперь преподаватель по очереди подходит к каждой женщине и шепчет ей прямо в живот английские звуки и упражнения по постановке произношения, после чего группа занимается изучением новых слов. Всем будущим мамам раздаются плееры. Беременные прикладывают наушники к животу, включают кассету, и зародышу поневоле приходится запоминать незнакомые английские слова.

Эта методика уже дала первые результаты. Большинство детей, прослушавших еще до рождения такие курсы, потом с легкостью схватывают трудный английский язык. Когда такие дети, будучи младенцами, слышат английскую речь, они тут же оживляются и начинают бурно радоваться, как если бы им дали порцию вкусного молока или новую погремушку.

Самые одаренные дети начинают говорить по-английски раньше, чем на своем родном языке, что в нескольких случаях привело к семейным конфликтам, так и не выучившие английский, не смогли понять своих детей. Мамам пришлось обзавестись словарями и каждую сказанную образованным отпрыском фразу переводить по словарю. Дело в том, что женщина посещала курсы без ведома мужа, решив сделать ему сюрприз. В результате первое слово малютки было «папа», но произнесено по-английски. После чего разъяренный отец сказал, что пусть его воспитывает тот англичанин, с которым неверная жена ему изменила. Женщина в слезах прибежала на курсы, умоляя убедить мужа в эффективности науки.  Зато когда рыдающая мать пришла домой, ее ждал розовощекий и улыбающийся малыш. Ребенок посмотрел на нее ласково и сказал:
- Хау ду ю ду?
И матери ничего не оставалось, как улыбнутся ему в ответ и сказать:
- Все о’кей…

Одним из эффективных и интересных способов изучения английского языка является просмотр видеофильмов. Учебные видеоматериалы, оригинальные видеоролики и полнометражные фильмы окажут существенную помощь в овладении лексическим и грамматическим материалом иностранного языка при условии правильной методической организациизанятий и наличия четких предварительных установок.

Преимущества просмотра видеоматериалов в комплексной учебной деятельности:

Введение такого вида активной учебной деятельности, как просмотр видеоматериалов, позволит реально достичь определенных целей. Это целенаправленное повторение имеющихся знаний, освежение пассивного словарного запаса и расширение активного, закрепление грамматических норм. Важным является возможность видеофильмов на иностранном языке формировать языковое чутье и стимулировать восприятие языковой парадигмы на бессознательном уровне. При грамотном подходе к организации просмотра можно овладеть новыми знаниями в области лексического материала, легкозапомнить новые слова и речевые обороты. Частое восприятие речи носителей языка на слух формирует стойкий навыкпонимания речи, способность быстро ориентироваться в беглом языковом потоке, необходимое умение воспринимать английский язык без мысленного перевода на родной.

Специфика организации видеоуроков:

Комплексная работа с видеорядом позволяет не только расширить свой словарный запас и погрузиться в иноязычные реалии, но и сформировать правильное произношение. Действенным приемом, дающим быстрые видимые результаты,является максимально близкое копирование иностранной речи, с полной имитацией интонаций и особенностей произношения.

Планирование видеоуроков определяется четко сформулированной мотивацией изучающего язык. В данном случае очень важна правильная расстановка целей и приоритетов. Если делается акцент на увеличение словарного запаса, то в данномслучае следует предварять просмотр чтением сценария. Большую помощь окажет в этом Интернет, где можно найтисценарий любого фильма, правильно набрав запрос: ввести название видеофильма и слово screenplay или script.

Полученный материал необходимо вдумчиво проработать, выписать и перевести новые слова и речевые конструкции.Только после этого можно приступать к просмотру.

С другой стороны, нет необходимости досконально изучать сценарий, если человек делает акцент на развитие и совершенствование навыка восприятия живой речи носителей языка на слух. В этом случае рекомендуется смотреть больше фильмов с учетом собственных индивидуальных потребностей и познавательного интереса.

Интересным приемом для работы с видеоматериалом является просмотр фильмов с английскими субтитрами.
В этом случае можно просто нажимать на паузу и правильно повторять речевые обороты, имитируя произношение, интонацию,такие невербальные особенности общения, как мимику и жесты.

Как правильно подобрать учебный видеоматериал:

В процессе занятий очень важна личная заинтересованного обучаемого в содержательной стороне видеоматериалов. Это связано с необходимой максимальной концентрацией внимания в процессе просмотра. Иначе, отвлекаясь, слушатель не воспринимает большие отрезки видеоряда, что отражается на отсутствии целостности восприятия и качестве самого учебного процесса.

Подбирая видеофильмы для обучающего просмотра, необходимо принимать во внимание особенности британского и американского языковых вариантов и четко понимать, какой вариант предпочтителен в каждом конкретном случае. Такое четкое разделение двух современных вариантов английского языка и понимание их произносительных, лексических и грамматических отличий поможет изучающему язык лучше ориентироваться
в современной языковой парадигме и не путать существующие языковые отличия.

Таким образом, просмотр видеофильмов является очень эффективным способом продуктивного изучения иностранного языка ипозволяет понять особенности английского языка не как учебной дисциплины, а как способа живого устного общения.

Ни для кого не секрет, что изучение английского языка необходимо каждому. Это касается не только бизнесменов,которые общаются с иностранными партнерами, но и обычных людей.

Сегодня курсы английского языка для детей начинаются уже в младших классах, а кое-кто из родителей начинает посещать занятия с еще совсем маленькими детьми. Преимущество такого обучения является то, что дети намного быстрее запоминают как русские, так и английские слова.

Современные недорогие курсы английского языка для детей делаются в игровой форме. Таким образом, изучение проходит  быстрее, а эффективность таких занятий неоспорима.

Важны курсы  английского языка и детям более старшего возраста. Такие курсы очень пригодятся в дальнейшей жизни. Если человек не сможет найти подходящую профессию, то он всегда может стать переводчиком.

В сложные времена это может стать хорошим подспорьем. Переводчики нужны всегда и во все времена.

Однако обычные курсы обучения английского  подходят не каждому. Занятия в группе имеют как положительные,так и отрицательные моменты. Прежде всего, не каждый способен воспринимать информацию с той же скоростью, что идругие. В такой ситуации помогут только частные уроки английского языка.

Недостатком частных уроков является нехватка общения, в отличие от группы, где можно общаться не только с преподавателем, но и друг с другом. Но в группе отдельному человеку уделяется не слишком много внимания, что есть в избытке при частных уроках.

Несомненно, индивидуальные курсы английского языка обойдутся дороже, чем при посещении группы. Но это естественно,в одном случае преподаватель тратит свое время на одного ученика, а в другом – на целую группу.

Любителям литературы также могут помочь курсы изучения английского языка. Не каждый перевод литературного произведения хорош, а, зная английский язык, можно прочитать любое произведение в оригинале.

Тем, кто занимается бизнесом, курсы делового английского языка просто необходимы. Услуги переводчиков довольно дороги, к тому же никто не сможет поручиться, что переводчик правильно трактует ту или иную фразу. Разговорные курсы делового английского  позволят бизнесмену самостоятельно проводить переговоры.

Немало компаний, которые продолжительное время работали в России, рано или поздно выходят на мировой рынок. Втаком случае необходимы корпоративные курсы английского языка, при помощи которых обучаются сотрудники всей компании. Такие курсы могут проводиться как в учебных классах, так и непосредственно на рабочем месте. Последний способ позволяет значительно сэкономить рабочее время.

Что же касается научных сотрудников, то курсы иностранных языков им просто необходимы, ведь многие ученые коллеги живут за границей. В таких кругах очень сложно общаться даже с помощью переводчика, многие английские слова научного характера довольно трудны для перевода. А в таком деле, как наука, важна точность.

Но многие изучают язык и для того, чтобы беспрепятственно путешествовать. Некоторые туристы, отправляющиеся за границу,не способны даже спросить дорогу. Разговорные  курсы английского языка позволять стереть языковой барьер и свободно общаться на отдыхе за границей.

Опять же многие едут получать образование за границей. Для этой цели есть школы английского языка, ведь без таких знаний воспринимать науку просто невозможно. 

Наша школа изучения английского языка предлагает разнообразный выбор курсов английского языка: разговорный, для бизнеса, для туризма, для обучения и многое другое. Все это можно пройти как по обычной программе обучения, так и поускоренной. Мы предлагаем обучение в группе как самый эффективный способ обучения после погружения в среду.

Наша школа предлагает также изучение английского языка для начинающих. Эти курсы очень важны для тех, кто хочет начать разговаривать на иностранном языке. Ведь даже русский язык начинают проходить с алфавита. Без таких базовых знаний сложно освоить английский язык.

Наши курсы позволят вам владеть английским языком, а это значит, что вы будете не читать со словарем, а свободно воспринимать английскую речь. Научитесь свободно излагать свои мысли на английском языке. 

Благодаря нашим курсам, вы спокойно будете общаться за границей. Школа иностранных языков "Новый метод" поможет вам не растеряться ни при каких обстоятельствах, и вы сможете объясниться не только в продавцом в магазине, но и спреподавателем в институте или с начальником на работе.

Приглашаем на курсы английского и немецкого в школу иностранных языков Новый метод г.Череповец!

Начальный (Beginner) - Знание английского языка минимальное или вообще отсутствует. Вы знаете и можете употреблять только простые слова, приветствия и выражения. У вас нет понятия о грамматических структурах.

Элементарный (Elementary) – У вас ограниченный словарный запас и представление о структуре глаголов. Вы можете употреблять основные грамматические формы и понимать простые фразы, инструкции и указания. Вы можете говорить на бытовые темы.

Ниже среднего (Pre- Intermediate) – Вы понимаете медленную размеренную разговорную речь, можете использовать несколько грамматических форм и контролируете свое произношение. Словарный запас все еще ограничен.

Средний (Intermediate) – Вы легко разговариваете на бытовые темы, можете правильно строить предложения, но у вас ограничен запас стилистических оборотов и фраз. Вы можете читать и воспринимать текст, довольно грамотно писать.

Выше среднего (Upper Intermediate) – Вы легко читаете и пишете, редко делая ошибки. У вас высокий уровень познаний в грамматике, и вы можете уверенно высказывать свою точку зрения.

Продвинутый (Advanced) – У вас отличный словарный запас, и вы владеете разговорным языком. Вы в состоянии читать большинство текстов на различные темы и писать, редко допуская грамматические ошибки.

Директор школы иностранных языков «Новый метод» - Хлыбова Татьяна Борисовна закончила факультет иностранных языков Ярославского педагогического института.

Работала учителем немецкого и английского языков в школе, переводчицей в Германии, методистом по иностранным языкам управления образования г. Череповца, заведующей отделом инноваций управления образования.

Последние 20 лет работала ведущим преподавателем кафедры немецкой филологии ЧГУ. Читала  лекции и вела семинарские занятия по методике обучения иностранным языкам, ведет занятия по практике речи у студентов 5 курса.

В декабре 2000 года защитила диссертацию по теме: "Теория и практика обучения иностранным языкам", кандидат педагогических наук, доцент.

Проходила стажировки на семинарах по линии Гёте- Института в Германии, Москве, Ярославле, Архангельске, Череповце по новым технологиям "Проектная работа", "Раннее обучение иностранным языкам", "Детская и юношеская литература Германии", "Межкультурная коммуникация и иностранные языки".

Является автором - составителем учебного издания для российских школ "Сборник рассказов современных немецких писателей".

Участвует в международном проекте Tempus Tacis, составила две программы по международному сотрудничеству в области методики и литературы.

Ведет обучение на курсах учителей иностранных языков школ города по линии международного проекта "Кассель - Тюбинген".

Добро пожаловать в школу "Новый метод"!!!